Atelier poterie enfant à Ayron (6–14 ans)
Créer avec ses mains, grandir avec la terre
Le mercredi et le samedi, l’atelier d’Eva Poterie accueille les enfants de 6 à 14 ans dans un lieu calme et lumineux, entouré d’animaux et de jardin.
Ici, loin des écrans, les mains plongent dans la terre pour imaginer, modeler et donner naissance à des objets uniques.
Début des cours septembre 2026
Bol, animal fantastique, tasse, sculpture ou petit trésor du quotidien… Chaque création raconte une histoire et devient, après cuisson et émaillage, un véritable objet à conserver ou à offrir.
Plus qu’un atelier créatif, la poterie est une expérience apaisante qui aide les enfants à ralentir, observer, se concentrer et prendre confiance en eux.
Un atelier poterie pensé pour les enfants de 7 à 14 ans
Les cours de modelage ont lieu pendant l’année scolaire, de mi-septembre à mi-juin, en petit groupe pour permettre un accompagnement attentif et personnalisé.
Horaires des cours
- Le mercredi de 14h à 15h30
- Le samedi de 10h30 à 12h
Fonctionnement
En période scolaire
- Fréquence au choix : chaque semaine ou tous les 15 jours
- Petit groupe favorisant l’écoute et la créativité
- Atelier accessible aux personnes à mobilité réduite
Pour les stages ponctuels, découvrez la page Stages poterie.
Pour les structures et interventions extérieures, consultez la page Poterie Hors les murs.
Pourquoi la poterie fait du bien aux enfants
Modeler la terre demande de la patience, de l’attention et de l’imagination.
La matière résiste parfois, se transforme souvent, et apprend à l’enfant qu’il est possible d’essayer, recommencer et créer à son rythme.
Concentration et patience
La poterie invite naturellement au calme et à l’attention. Les enfants apprennent à prendre leur temps dans une ambiance bienveillante.
A l’atelier, nous utilisons le grès, une terre rouge, brune ou blanche. Cette terre se cuit en 2 fois pour une bonne résistance et pour vitrifier le décor avec un émail transparent.
Ces deux cuissons sont réalisées dans le mois qui suit. Les pièces sont à récupérer 1 mois après l’atelier sur rendez-vous.
Motricité fine et coordination
Pincer, lisser, assembler, décorer… chaque geste développe la précision et la coordination.
Créativité et imagination
Chaque enfant invente ses propres formes, guidé sans être dirigé, libre de créer selon son univers.
Confiance et fierté
Voir naître un objet durable entre ses mains procure une vraie satisfaction et nourrit l’estime de soi.
Comment se déroule une séance ?
Chaque atelier dure 1h30 et suit un rythme simple et rassurant.
1. Accueil et installation
Les enfants mettent leur tablier et préparent leur espace de travail.
2. Création et modelage
Eva accompagne chaque enfant dans son projet, encourage les idées et guide les gestes avec douceur.
3. Décoration et finitions
Textures, empreintes, motifs et détails viennent donner vie aux créations.
4. Rangement et nettoyage
Les enfants apprennent à nettoyer leurs outils et à prendre soin du lieu partagé.
5. Fin de séance
Les créations sont conservées jusqu’au prochain cours dans une boîte hermétique apportée par l’enfant.
Une séance d’essai est proposée en début d’année afin de découvrir l’atelier avant toute inscription.
Si vous souhaitez récupérer la création cuite après l’essai, un supplément de 10 € sera demandé.
Ce qui est inclus dans ce cours de poterie pour enfant :
Le tarif comprend :
- L’argile
- Les outils
- Les cuissons
- L’émaillage réalisé par Eva
- L’accompagnement par Eva
À prévoir
- Un tablier
- Une boîte hermétique 1er prix avec nom dessus pour conserver les créations entre les séances
- Cheveux attachés et ongles courts
- Une petite boisson ou collation si besoin
Tarifs
Le règlement s’effectue après la séance d’essai, lors de l’inscription définitive.
Séance d’essais le mercredi 16 septembre.
Tarif de l’année 2026/2027 (20€/le cours de 1h30)
Toutes les semaines soit 28 cours (dont 1 gratuit/d’essais le 16-09) : 540€
Tous les 15 jours :
Le mercredi après midi – 14 cours (dont 1 gratuit/d’essais le 19-09) : 260€
Le samedi matin – 13 cours (dont 1 gratuit/d’essais le 19-09) : 240€ – dates non régulières voir le calendrier –
Cours pendant la période scolaire.
L’atelier est ouvert 1/4 plus tôt pour l’installation et les échanges avec les parents.
Dates des cours 2026-2027 :
Mercredis : 16-09 (essais), 23-09, 30-09 , 07-10, 14-10, (vacances) 4-11, 18-11, 25-11, 2-12, 9-12, 16-12, (vacances) 6-01, 13-01, 20-01, 27-01, 3-02, 10-02, (vacances) 3-03, 10-03, 17-03, 24-03, 31-03,7-04, (vacances) 28-04, 12-05, 26-05, 2-06, 9-06
Samedis matin : 19-09 (essais), 3-10, 10-10(vacances) , 7-11, 21-11, 12-12 (vacances) 9-01, 23-01, 6-02, (vacances) 6-03, 20-03, 3-04, (vacances) 29-05, 12-06
Questions fréquentes à propos des cours de poterie pour adulte
Peut-on rattraper un cours manqué ?
Les ateliers fonctionnent comme un cours régulier, les séances ne peuvent donc pas être reportées.
En revanche, votre création pourra être reprise et finalisée lors de votre retour.
Le tarif comprend-il les matériaux et les cuissons ?
Oui, tout est inclus : terre, émaillage et cuissons.
Ce que vous devez amener ? Votre tablier et une boite plastique hermétique pour y concerver votre création à finir.
Peut-on payer en plusieurs fois ?
Oui, un règlement par trimestre, pour un engagement sur l’année, est possible.
Est-il possible de venir accompagné ?
Oui, par un ami ou un enfant, si Eva est prévenue à l’avance.
Non si c’est votre animal de compagnie, merci de le faire garder. Des animaux de compagnie sont déjà présents à l’atelier.
Des cours réguliers le mercredi après-midi entre 14h et 15h30
Dans un premier temps initiation au modelage et à la sculpture de figurine, de masque, d’animaux…
Puis nous aborderons les constructions à la plaque pour réaliser des objets utiles comme un porte crayon, savons, ou brosses à dents…
Et sur le long terme faire des constructions plus compliquées avec assemblages et projet spécifique : réaliser un Totem (des pièces indépendantes réalisées toute l’année puis réunies), un mobile (des perles, formes simples, petits modelages puis montage de la suspension) ou tout autre projet que l’enfant se sent capable de réaliser lui-même